|
|
LABORARTORY BRNO
Bukatovič, Tomáš ; Nový, Alois (oponent) ; Nový, Vítězslav (vedoucí práce)
Objekt je inspirován internetovým fenoménem zvaný crowdfunding. Kdokoli kdo dokáže veřejnost zaujmout svou vizí, má možnost realizovat zde svůj projekt. Ať už se jedná o umělecký prvek nebo techniku. nápady se stávají skutečností a Laborartory je posouvá dál do skutečného světa. Hlavní účel je ale šířit kreativitu a nápady skrze veřejnost, protože v tom spočívá potenciál Brna. Jako město výstaviště a technologického rozvoje.
|
|
|
Analýza chyb ve výrobním procesu a jejich odstraňování
Slabyhoudek, Jiří ; Fiala, Alois (oponent) ; Koška, Petr (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá analýzou montážních linek a návrhem na zlepšení jednotlivých montážních procesů s cílem dosáhnout co nejnižšího počtu neshodných výrobků. Skládá se ze 4 částí – první část této práce se zabývá obecnými informacemi o metodách řízení kvality, které jsou při návrhu na zlepšení aktivně využívány. Druhá část se věnuje analýze montážních linek v podniku s ohledem na finanční hodnotu neshodných výrobků, které jsou na dané lince odepisovány. Na základě výsledků se stanovuje nejkritičtější linka, která je následně podrobena důkladnému zkoumání. Třetí část se zaměřuje na zvolenou nejkritičtější linku, probíhá zde podrobný rozbor neshodných výrobků a stanovují se zde klíčové příčiny vzniku vady. Na základě získaných informací se provádí návrh na zlepšení a jeho aplikace na dané montážní lince. Čtvrtá část se zaobírá stručným shrnutím všech aplikovaných návrhů na zlepšení a vyhodnocením jejich efektivnosti.
|
|
| |
|
|
Redakční a publikační systém menších samosprávních celků
Bobek, František ; Trchalík, Roman (oponent) ; Masopust, Tomáš (vedoucí práce)
Tato práce je zaměřena na problematiku redakčních systémů pro tvorbu obecních webových stránek. Nejprve srovnává vhodné komerční a nekomerční redakční systémy, dále se zaměřuje na vytvoření vlastního redakčního systému pro tvorbu webů menších samospráv. Tento redakční systém je vytvářen s využitím skriptovacího jazyka PHP a databázového systému MySQL. Celá aplikace funguje na webovém serveru Apache. Tento projekt umožňuje vytvořit obcím webové stránky snadno a rychle. Mohou vytvářet kompletní strukturu stránek včetně jejich obsahu. Projekt je navržen jako víceuživatelský. Důraz je kladen na snadnost tvorby a přístupnost výsledných stránek.
|
|
|
Nástroj pro podporu agilního vývoje softwaru
Veverka, Pavel ; Bartík, Vladimír (oponent) ; Kreslíková, Jitka (vedoucí práce)
Cílem této práce je navrhnout systém pro podporu agilního vývoje softwaru ve virtuálním týmu. Jsou zde uvedeny metodiky agilního vývoje a některé dostupné nástroje pro jeho podporu. Aby mohl být systém použit v širokém spektru zařízení, je v práci uveden také teoretický rozbor multiplatformních možností vývoje aplikací. V dalších částech je popsán návrh a implementace pomocí webových technologií. Na závěr je systém demonstrován na modelovém příkladu a jsou navržená jeho rozšíření.
|
|
|
Prognóza vývoje popularity parkouru
Hrubeš, Jaroslav ; Štědroň, Jakub (vedoucí práce) ; Ruda, Tomáš (oponent)
Název: Prognóza vývoje popularity parkouru Cíle: Cílem diplomové práce je za pomoci dotazování a brainstormingu zjistit budoucí vývoj popularity parkouru. Popularita parkouru dosáhla podobné úrovně, jako u podobných tzv. undergroundových sportů, a bude zajímavé sledovat kam se situace v parkouru dále vyvine. Metody: Pro zajištění co největšího množství dat bylo v rámci výzkumu diplomové práce využito kvantitativní elektronické dotazování. Dotazník bude rozeslán napříč parkourovou komunitou i mezi lidi s povědomím o parkouru. Výzkum bude následně doplněn o kvalitativní prognostickou metodu brainstorming, ve které skupina odborníků bude probírat zkoumanou problematiku. Výsledky: Výsledkem diplomové práce je závěrečná prognóza, která předpovídá budoucí vývoj popularity parkouru. Odborníci vidí velký nárůst v soutěžním parkouru, který bude více medializován a bude více na očích široké veřejnosti. Trénink parkouru se potom bude dělit na výkonnostní a rekreační, bude vznikat větší množství parkourových zařízení, obsah na sociálních sítích bude více naučný a parkour bude brán více jako plnohodnotný sport. Jeho popularita se tedy bude odvíjet od větší četnosti a atraktivity parkourových soutěží. Klíčová slova: parkour, popularita, brainstorming, prognostika
|
|
|
Aktivizační metody ve výuce chemie
Kesnerová Řádková, Olga ; Bílek, Martin (vedoucí práce) ; Klečková, Marta (oponent) ; Dobrovská, Dana (oponent)
Název práce: Aktivizační metody ve výuce chemie Autorka: Olga Kesnerová Řádková Abstrakt: Disertační práce se zabývá výukovými metodami v chemii, převážně se orientuje na metody s vyšším podílem aktivizace žáků. Popisuje přínos a nevýhody aktivizačních výukových metod, možná kritéria jejich výběru, podmínky pro jejich realizaci apod. Práce se dále soustřeďuje na čtyři vybrané aktivizační metody, a to metody brainstormingové, projektovou metodu, didaktické hry a práci s uměleckým a jiným textem, která je zde aplikována do přírodovědné výuky, resp. výuky chemie, např. jako vyprávění s chemickým experimentem. Výzkumná část obsahuje případovou studii realizace projektové metody výuky, která zahrnuje záznam a analýzu podmínek a problémů spojených s její realizací, jakož i iniciaci projektu pomocí brainstormingových metod. V rámci případové studie jsme využili participační pozorování, dotazníková šetření, miniankety a diskuse. Výzkumu se zúčastnilo celkem 184 studentů učitelství 2. ročníků Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Na základě výsledků výzkumných šetření a samotné realizace miniprojektu s tématem chromatografie jsme došli k závěru, že práce na projektu přináší mnohá pozitiva převyšující nad nedostatky a problémy, a to jak pro žáky, tak pro učitele. Nejproblematičtější na celém projektu je, jak...
|
|
|
Možnosti školy a lokální komunity v systému prevence delikventního chování mládeže
Kadlecová, Julie ; Koťa, Jaroslav (vedoucí práce) ; Komárková, Tereza (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou prevence delikventního chování mládeže v České republice. Teoretické základy tvoří charakteristika jedince v období dospívání a popis systému prevence delikventního chování mládeže. Část věnovaná období dospívání popisuje jedince ve věku 15-18let, charakterizuje jeho psychologická a vývojová specifika. Pozornost je věnována i příčinám delikventního chování mládeže. Část věnovaná prevenci vysvětluje teoretické základy, na kterých je vytvořen systém prevence v České republice. Diplomová práce celý systém popisuje a poukazuje na spojitost a provázanost mezi jednotlivými články celého systému. Zvláštní pozornost je věnována prevenci na úrovni školy a lokální komunity. Empirická část je věnována zjišťování názorů a postojů respondentů na oblast prevence. Ke zjišťování je použito dvou metod kvalitativního výzkumu - dotazníkového šetření a brainstormingu. Klíčová slova mládež, adolescence, delikvence, prevence, státní instituce, nestátní instituce, škola, místní lokalita, streetwork, nízkoprahové zařízení, dotazník, brainstorming
|
|
|
Aktivizační metody ve výuce chemie
Kesnerová Řádková, Olga ; Bílek, Martin (vedoucí práce) ; Klečková, Marta (oponent) ; Dobrovská, Dana (oponent)
Název práce: Aktivizační metody ve výuce chemie Autorka: Olga Kesnerová Řádková Abstrakt: Disertační práce se zabývá výukovými metodami v chemii, převážně se orientuje na metody s vyšším podílem aktivizace žáků. Popisuje přínos a nevýhody aktivizačních výukových metod, možná kritéria jejich výběru, podmínky pro jejich realizaci apod. Práce se dále soustřeďuje na čtyři vybrané aktivizační metody, a to metody brainstormingové, projektovou metodu, didaktické hry a práci s uměleckým a jiným textem, která je zde aplikována do přírodovědné výuky, resp. výuky chemie, např. jako vyprávění s chemickým experimentem. Výzkumná část obsahuje případovou studii realizace projektové metody výuky, která zahrnuje záznam a analýzu podmínek a problémů spojených s její realizací, jakož i iniciaci projektu pomocí brainstormingových metod. V rámci případové studie jsme využili participační pozorování, dotazníková šetření, miniankety a diskuse. Výzkumu se zúčastnilo celkem 184 studentů učitelství 2. ročníků Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Na základě výsledků výzkumných šetření a samotné realizace miniprojektu s tématem chromatografie jsme došli k závěru, že práce na projektu přináší mnohá pozitiva převyšující nad nedostatky a problémy, a to jak pro žáky, tak pro učitele. Nejproblematičtější na celém projektu je, jak...
|
|
|
Aktivizující metody ve firemním vzdělávání
Mikešová, Jana ; Krpálek, Pavel (vedoucí práce) ; Krpálková Krelová, Katarína (oponent)
Diplomová práce Aktivizující metody ve firemním vzdělávání je zaměřena na školení projektového řízení Prince2 pro společnost Symphera. Cílem práce je vytvořit aktivizující metody pro školení Prince2 a zařadit je do nové metodiky tohoto školení. V teoretické části práce si přiblížíme aktivizující metody. Vysvětlíme si, co znamenají a jaké vzdělávací metody do nich patří. V části tvorba aktivizujících metod je popsáno, jaký byl postup při práci na zařazení aktivizujících metod do školení projektové metodiky Prince2. Přiblížíme si výběr a následnou tvorbu jednotlivých metod. Cílem porovnání úspěšnosti kurzu je zjistit, zda studenti, kteří absolvovali kurz s aktivizujícími metodami, dosahují lepších výsledků testu, než ti, co absolvovali kurz klasickou metodou.
|
host ::
RSS.